Depuis quelques années, Isabelle Filliozat développe une approche spécifique. Le regard sur l’enfant en est profondément modifié. L’accueil des émotions a bien sûr toute sa place, et aussi la reconnaissance des besoins tant de l’enfant que du parent. Les récentes découvertes des neurosciences apportent des éléments de réponse à nombre de questions que se posaient tant les parents que les professionnels.

Le stage Approche Empathique de l’Enfant développe la théorie de l’attachement, du mouvement libre et présente les éléments de neurosciences et de psychonutrition qui permettent de comprendre nombre de comportements et réactions tant des enfants que des parents.

Vous êtes professionnel(le) de l’enfance ou vous êtes impliqué(e) dans l’accompagnement des parents ou des familles, vous sortirez de ce stage avec de nouveaux outils concrets et pratiques.

• Connaître les bases scientifiques de l’approche empathique de l’enfant et du courant de « la parentalité positive ou bienveillante».

• Identifier les différents besoins d’un enfant, en termes d’attachement, d’exploration, mouvement, nutrition…

• Comprendre les réactions excessives d’un parent et savoir y répondre.

• Apprendre à remplir le réservoir d’amour d’un enfant, l’aider à gérer le stress et à développer assurance et confiance en ses forces propres.

• Repartir avec des techniques concrètes et efficaces pour améliorer le quotidien dans les structures

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Public concerné

Professionnels en contact avec des enfants et petits enfants :
Psy, orthophoniste, pédiatre, médecin, enseignant, professeur des écoles, CPE, directrice de crèche, auxiliaire en puériculture, éducateur, éducateur spécialisé, assistante maternelle, psychomotricien, infirmière puéricultrice, éducateur jeunes enfants, animateur… La liste est non exhaustive !

Prochaines dates

Plusieurs sessions sont prévues à Toulouse (animées par Christelle Ansart) organisées par l’organisme de formation datadocké Parents Aujourd’hui :

  • 10-11-12 juin 2021
  • 6-7-8 décembre 2021

Pour s’inscrire aux sessions de Toulouse ou demander un devis pour un stage INTRA-structure : rdv sur le site internet de Parents Aujourd’hui

 

Pour participer à une prochaine session dans le Grand-Est :

  • 2-3-4 février 2022 à Strasbourg
  • 22-23-24 juin 2022 à Colmar
  • 21-22-23 septembre 2022 à Epinal
TARIF = 3 jours de stage + 6 mois d’accès à la plate-forme web pédagogique créée par Isabelle Filliozat (11 cours avec textes et vidéos)
sans prise en charge via OPCO : 510€ TTC
avec prise en charge via OPCO : 710€ TTC

Ou pour demander un devis pour un stage INTRA-structure, vous pouvez contacter l’organisme de formation datadocké Association Européenne de Parentalité Positive (PEPA) :

Contacter Stéphanie Duhoux via le site de l’organisme

 


Programme

Stage INTRA structure :

Partout en France, ce stage peut être animé au sein de votre structure sur demande directement auprès des 2 organismes de formation habilités :
Parents Aujourd’hui (Toulouse)
Association PEPA – Stéphanie Duhoux (Colmar)

(devis sur demande, organismes de formation Datadock)

Tarif

Sur demande auprès de l’organisme de formation, tarif en intra ou en inter
=> 3 jours de stage + 6 mois d’accès à la plate-forme web pédagogique créée par Isabelle Filliozat (11 cours avec textes et vidéos)

Témoignage d’une participante :

« Le stage sur l’approche empathique de l’enfant m’a permis d’approfondir certains aspects intrinsèquement liés à mon quotidien d’orthophoniste avec les enfants, mais également avec leurs parents.
Ma vision de l’attachement et des besoins de l’enfant d’une manière générale est à présent beaucoup plus précise et me permet de comprendre davantage de situations parfois problématiques en séance. Je suis également plus armée pour identifier les sources et manifestations du stress chez mes patients et leurs proches mais également le mien.
Cette formation nous propose un éclairage précieux sur : comment manifester notre empathie (avec les enfants et les parents), et comment faire alliance avec les parents. Pendant ces 3 jours, la bienveillance et la pédagogie sont au rendez-vous, ce qui rend agréables les apprentissages. Différentes méthodes sont utilisées pour nous permettre de mieux saisir et utiliser les outils proposés.  

Je recommande vraiment cette formation pour des échanges et relations plus fluides avec notre entourage, qu’il soit professionnel ou personnel, avec les petits comme avec les grands ! »

Eloïse, orthophoniste, qui a participé à la session Lyon 2019

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